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Ma vie en 24 heures

But du jeu : Énumérer les situations qui exigent une prise de décision.

Objectifs éducatifs :

• Discuter des situations quotidiennes qui nécessitent une prise de décision.
• Lister les facteurs et les paramètres qui affectent les décisions prises.

Structure :

En petits groupes de discussion

Durée :

15 à 30 minutes

Matériel nécessaire :

Le tableau reproduit sur une grande feuille de papier et des stylos ou des marqueurs.

Méthode :

• Présentez le tableau aux groupes (en précisant que les horaires peuvent être changés et ajustés à leur guise) et demandez-leur d'énumérer les situations de leurs vies quotidiennes qui exigent une prise de décision.

• Accordez-leur suffisamment de temps pour réfléchir, puis donnez-leur la parole à tour de rôle pour présenter leurs listes de situations.

• Pensez à écrire leurs réponses (sous forme de mots clés) tout au long des présentations.

Evaluation :

• En regardant le tableau de vos décisions quotidiennes, que remarquez-vous ?
• Vous avez énuméré un certain nombre de décisions/actions dans la deuxième colonne. A votre avis, par quoi sont influencées ces décisions/actions ?

Tableau :

Heures : Décisions prises :
06h00  
07h00  
etc.  
etc.  
13h00  
14h00  
etc.  
etc.  
21h00  
 

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