Le débat

But du jeu : Défendre fermement une opinion.

Objectifs éducatifs :

• Structurer ses idées à propos d'un sujet précis et les utiliser dans son argumentation.
• Faire débattre les deux groupes.

Structure :

Deux groupes

Durée :

15 à 30 minutes

Matériel nécessaire :

Les sujets des débats écrits sur des bandelettes de papier, des feuilles de papier et des stylos ou des marqueurs.

Méthode :

• Le débat entre les deux groupes peut se dérouler de la manière suivante. Chaque groupe doit :
- Déterminer la position qu'il va défendre.
- Préparer ses arguments.
- Énoncer sa position initiale.
- Exposer les arguments pour défendre son point de vue.
- Répondre aux problèmes posés par l'autre groupe.
- Conclure en récapitulant brièvement ses arguments clés.

Propositions de sujet : Pour ou Contre

• Les jeunes dans ce pays ne sont pas aussi compétitifs que ceux du reste du monde.

• Les filles sont meilleures que les garçons quand il s'agit de gérer leurs vies.

• Il n'existe aucune menace sanitaire sérieuse pour les jeunes de ce pays.

• Le SIDA n'est pas un problème dans ce pays.

• La drogue et la toxicomanie ne sont pas de vraies menaces pour les jeunes qui ont soif d'expériences.

Evaluation :

• Comment s'est passée cette expérience de débat ?
• Qu'avez-vous fait pour préparer le débat ?
• Avez-vous trouvé difficile d'organiser votre argumentation ?
• Comment avez-vous géré les difficultés ?
• Qu'avez-vous fait pour pouvoir répondre aux arguments avancés par l'autre groupe ?