La intimidación es una forma de comportamiento agresivo y hostigante. Este comportamiento antisocial ocurre de un lado al otro de los segmentos geográficos, raciales y socioeconómicos de la sociedad. La intimidación impide a quienes integran estos segmentos disfrutar una vida segura y libre de estrés, aprender y trabajar en el entorno.
Un matón es alguien que intencional y repetidamente inflinge daño psíquico o físico a otra persona menos fuerte, con el objetivo de fomentar su propio sentido de auto – confianza.

Ejemplos:

• Mofarse de otro para lastimarlo
• Tratar de asustar o controlar a alguien
• Intimidar a alguien para que haga algo que no quiere hacer.

¿Por qué ocurre esto?

La intimidación a menudo enmascara un problema subyacente. Algunas personas intimidan a otras cuando están enfadados – entonces desquitan su bronca con otros que los rodean. Algunas personas que intimidan podrían haber sido lastimadas y fastidiadas por otras y entonces revierten este comportamiento. Otra explicación es que el intimidador está buscando atención y no sabe como interactuar socialmente o como comportarse en forma adecuada.

A menudo la persona que es el intimidador se siente no deseada, no amada e insegura. Aquellos que lastiman a otros a través de las palabras y actos podrían sentirse bien haciendo sentirse mal a la otra persona. Podrían sentirse poderosos por un corto tiempo cuando molesta o daña a algún otro, pero más tarde podrían sentirse culpables o avergonzados de lo que hicieron y podrían justificar este comportamiento pensando que la otra persona lo merece. La presión de los pares se agrega a la intimidación. Un grupo podría armarse en torno al intimidador e intensificar el problema.

¿Cómo puedes tú hacer una diferencia?

Afronta el tema - infórmate acerca de éste y aprende como reconocer los signos. Reconoce cuando alguien es intimidador o cuando esta siendo intimidado. Aprende aptitudes de mediación, autoafirmación, a pensar en los otros y sus sentimientos, a apoyar a aquellos que están siendo intimidados.
Utiliza los materiales y herramientas provistos para seguir el proceso de:
1. Identificación del problema
2. Desarrollo de la toma de Conciencia y Empatía
3. Toma de acción
4. Medición del cambio

Recursos y Enlaces:

Un sitio Web producido por Telecom y la policía de Nueva Zelanda que contiene información para adultos y jóvenes acerca de cómo frenar la intimidación:
http://www.police.govt.nz/service/yes/nobully

Una red de anti-intimidación desarrollada por la Universidad de Edimburgo, Reino Unido, para adultos y jóvenes con el objeto de compartir ideas acerca de cómo debería ser manejada la intimidación.
http://www.antibullying.net

Un artículo de la Revista Scout de los Boy Scout de América (marzo – abril de 2002) sobre la intimidación:
http://www.scoutingmagazine.org/issues/0203/d-famt.html

La política de lucha contra la intimidación de la Asociación Scout (Reino Unido) y las herramientas:
http://scouts.org.uk/bullying

Resolución 16/90 de la Conferencia Scout Mundial sobre la Convención de los Derechos del Niño
Resolución 7/02 de la Conferencia Scout Mundial – Manteniendo a los Scouts seguros del daño
Resoluciónes de la Conferencia Scout Mundial