Cuando la situación Requiere ...

Objetivo del Juego: Actuar o reaccionar dependiendo de las situaciones.

Objetivos de Aprendizaje:

• Demostrar las habilidades interpersonales espontáneas en una situación en particular.
• Discutir formas de mejorar las destrezas interpersonales.

Estructura:

Discusión en pequeños grupos y presentación plenaria.

Tiempo:

15 - 30 minutos.

Materiales:

Tarjetas de situación

Método:

• Pide a cada grupo (Patrulla) buscar una esquina en el lugar o habitación. Deja a cada Patrulla estar en grupo enfrentados los unos con los otros.

• Cuéntales que cada grupo se turna en escoger una tarjeta de situación y tiene cerca de un minuto para preparar y mostrar o presentar la situación en el centro de la habitación y no parar hasta que se les ordene - incluso tampoco si otra persona entra en la escena.

• Mientras tanto, pídeles a los grupos que observen que esta ocurriendo en la sátira/escena y que tú irás a alguno de los grupos en cualquier momento - y golpearás el hombro de alguien en el grupo. La persona seleccionada entrará en la sátira/escena y se acoplará con los otros actores.

• Trasládate al próximo grupo que escogerá otra tarjeta de situación y repite el mismo proceso.

Tarjetas de situación:

Amigos divirtiéndose en el parque.
Un grupo de adolescentes riéndose de otra persona.
Una pelea sobre un partido del básquetbol.
En medio de un examen de la escuela donde una persona está haciendo trampa.
Amigos que se jactan de sus logros.

Evaluación:

• ¿Qué puedes decir de la actividad?
• ¿En qué situación entraste?
• ¿Cómo te arreglaste para participar en la escena y acoplarte en la situación?
• ¿Qué facilidades, características o atributos personales usaste para relacionarte con los otros personajes en la escena?