Si Calza el Zapato
Objetivo del Juego: Probarse los zapatos de otra persona
Objetivos de Aprendizaje:
• Hablar sobre cómo se siente estar en los zapatos de otra persona.
Estructura:
Todos sentados en ronda
Tiempo:
20-40 minutos
Materiales:
Música en casete o CD, si no hay disponible, el grupo puede cantar una canción y acordar en una señal para parar de cantar.
Método:
• Pide a todos que se sienten en ronda y se quiten sus zapatos, poniéndolos en frente de ellos.
• Explica que el juego consiste en pasar los zapatos de cada uno a su derecha mientras suena la música (o el grupo canta).
• Cuando la música o la canción paran, cada uno tiene que ponerse los zapatos en frente de él/ella (en algunos casos pueden faltar zapatos si el juego disminuyó la velocidad o no todos tenían zapatos al principio).
• Después de cinco rondas, pide a todos que recuperen sus zapatos donde los mismos estén. Luego deben irse a su lugar y empezar a hablar sobre el juego.
Evaluación:
• ¿Qué podés decir del juego?
• ¿Cómo te sentiste cuando te pedí que te quitaras tus zapatos y expliqué el juego?
• ¿Quién se sintió reacio y por qué?
• ¿Quién consiguió ponerse los zapatos de otra persona? ¿Cómo te sentiste?
• ¿Quién no consiguió ponerse nada? ¿Cómo te sentiste?
• ¿Cómo te sentiste cuando viste que tus zapatos eran llevados por otra persona?
• ¿Qué ocurrió en tu mente cuando viste los zapatos de otro en frente tuyo y te los tuviste que poner?
• ¿Cómo podían ser aplicados estos sentimientos en la vida real?
Regalos para la Paz: ScoutPAX: Destrezas de Vida: Si Calza el Zapato
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